Читаем стихи

Ирина Токмакова — 13 стихотворений

В чудной стране
В одной стране, В чуднoй стране, Где не бывать Тебе и мне, Ботинок черным язычком С...
Один дома
Я один остаюсь, Я совсем не боюсь, За окошком темно. Это мне все равно. Свет...
Купите собаку
Не верблюда, не корову, Не бизона, не коня, Я прошу вас, Чтоб щеночка Вы купили...
Разговоры
Ходит солнышко по кругу. Спит в лесу лосиха. Мы идём с тобой по...
Обижалки
Мы с моей соседкой Галкой Сочиняли обижалки: Вот придёт обидный срок, А у нас...
Десять птичек стайка
Пой-ка, подпевай-ка: Десять птичек – стайка. Эта птичка – соловей, Эта птичка – воробей. Эта...
Красная площадь
Мы с детства запомнили эти слова, Но нету прекрасней и проще Для города...
Букваринск
Был на речке на Чернильной Город маленький, не пыльный, С незапамятных времен Букваринском звался...
С добрым утром
Дождик каплю уронил, Словно бы горошинку. Мне послышалось, спросил: — Ты не спишь, Алёшенька? Воробьишки...
Разговор ветра и осинок
— Здравствуй, Ветер, Ветер, здравствуй! Ты куда летишь, вихрастый? Что поднялся до зари? Погоди, поговори!...
Разговор старой ивы и дождя
— Сорок у дороги, Двадцать на лугу… — Что ты, Дождь, считаешь? Может, помогу?...
Скоро в школу
Какая радостная весть! Мне скоро будет ровно шесть. А если человеку шесть, И у...
Мне грустно, я лежу больной
Мне грустно — я лежу больной. Вот новый катер заводной. А в деревне...

Введение

Ирина Петровна Токмакова — отечественная детская писательница. Редкий знаток психологии ребенка, она писала образовательные и поучительные пьесы и сказки, стихотворения и рассказы для дошколят и школьников. Кроме того, Ирина Токмакова прославилась как переводчик поэтического наследия народов Швеции и Великобритании.

Писательница и поэтесса по праву завоевала сердца юных любителей книг многих поколений, была удостоена высоких правительственных наград.

Биография

Поэтесса появилась на свет 3 марта 1929 года в интеллигентной московской семье Петра Манукова и Лидии Дилигентской. Отец будущей поэтессы, армянин по происхождению, работал инженером-электротехником. Мама Ирины Петровны была педиатром и заведовала детским приютом.

Когда И. Токмаковой исполнилось 12 лет, началась Великая Отечественная война. Семья будущей поэтессы, вместе с приютом, была эвакуирована под Пензу. Здесь маленькая Ира помогала сиротам, читала им сказки, гуляла и играла. При первой же возможности семья будущей поэтессы, вместе с детьми из приюта вернулась в Москву.

Ирина обожала учиться и могла часами пропадать в библиотеке, поглощая книги самой разной тематики. Стремление к учебе позволило девочке блестяще закончить школу.

Творческий путь

Ирина Токмакова сочиняла стихотворения с детства, но не верила в свой поэтический талант. Эта неуверенность заставила ее выбрать профессию лингвиста и поступить в МГУ. И. Токмакова закончила университет в 1953 году, училась в аспирантуре и одновременно занималась переводами.

Начало творческого пути поэтессы нельзя назвать ранним. Появлению нового писательского таланта способствовал случай.

Ирина Петровна работала переводчиком у шведского инженера Боргквиста. Узнав, что она любит шведскую поэзию, швед подарил Токмаковой несколько книг, в том числе, сборник детских песен. Их Ирина Петровна перевела для своего сына. Супруг поэтессы отнес переводы в редакции детских журналов. Стихи высоко оценил С. Маршак, тем самым положив начало литературной карьере И. П. Токмаковой.

В 1961 году вышла ее первая книга переводов «Пчелы водят хоровод». Затем был опубликован сборник «Деревья», позднее на полках появились другие произведения автора. Стихи Ирины Токмаковой, ее сказки, повести и рассказы очень полюбились детям.

Детская аудитория ценила не только стихотворения Ирины Токмаковой, но и ее пьесы, которые ставились в лучших российских театрах. Среди самых известных театральных сказок-пьес можно выделить «Заколдованное копытце», «Кукареку», «Морозко», «Звездные мастера».

Занимаясь литературой, И.П. Токмакова не бросала работу переводчика, занималась переводами с европейских и с восточных языков.

Умерла именитая детская писательница и поэтесса в апреле 2018 года, совсем немного не дожив до своего 90-летия.

Интересные биографические факты

В биографии поэтессы можно выделить несколько примечательных мометнов:

Стиль и тематика

Поэзия Ирины Токмаковой необычна. Она отличается непосредственностью, кажущейся простотой, мелодичностью, игрой слов и звуков.

Даже в самом коротком стихотворении содержится занимательный сюжет. Стихи Ирины Токмаковой быстро запоминаются, легки для детского восприятия. Нередко главным героем произведения становится ребенок.

Автор мастерски раскрывает все нюансы детской психологии и мировосприятия. Рассматривая в стихотворениях детские темы, поэтесса учит ребят доброте и милосердию, передает высокие идеи нравственности. И. Токмакова раскрывает перед юным читателем мир с самых разных сторон, говоря на понятном ему «детском» языке.

Герои поэтессы всегда добрые и отзывчивые, хотя и конфликтуют иногда со взрослыми. Стихотворения Ирины Токмаковой лаконичны, построены на интонациях детской речи. Им присуща лиричность, метафоричность, напевность и народно-песенное начало, природа одухотворяется.

Ирина Токмакова помогает развитию внутреннего мира ребенка, становлению его личности. Это происходит благодаря тому, что автор понимает особенности детского воображения и мышления. Поэтесса играет с детьми в стихах с помощью одушевления предметов, передачи слов в буквальном смысле. У нее в стихотворении ботинок пьет молоко, бутылка поет, а стул пляшет.

Значимые стихотворения

Стихи Ирины Токмаковой развивают ребенка, помогают познать окружающий мир.

Среди детских произведений можно выделить стихотворение «Плим». Здесь главный герой рассуждает о привычных словах, за которыми скрыт какой-либо смысл. «Кошка», «ложка», «шапка», «тряпка» — простые и понятные слова, которые знакомы всем. Каждый осознает и понимает их значение.

Однако маленького героя интересует, может ли существовать слово, не имеющее смысла? Задумываясь над этим вопросом, почемучка придумывает новое интересное слово «плим». Он с удовольствием повторяет его снова и снова.

Пусть слово не несет никакого значения, но оно очень нравится юному герою, а его звучание доставляет мальчику особую радость. Забавное, пусть и бессмысленное слово, словно заряжает весельем. Радостный настрой пронизывает все стихотворение, передает читателю положительные эмоции.

Интересно и стихотворение-перевертыш «В чудной стране». Здесь главный герой верит в силу воображения, с помощью которого можно преобразить любой предмет. И привычные вещи превращаются во что-то необычное и волшебное: ботинок начинает лакать молоко как котенок, картошка смотрит в окно, а стул пляшет.

Повторение первых строк в финале стихотворения Ирины Токмаковой делает композицию кольцевой, а главного героя-фантазера немного расстраивает неверие читателя. Автор дает понять, что все в стихотворении выдумка, но показывает как важно воображение, насколько оно может изменить окружающую действительность.

Примечательно стихотворение «Котята», главные герои которого пушистые шалунишки Касьянка, Том и Плут. Автор показывает котят озорниками, устраивающими разные шалости, совсем как дети: то они купили конфеты вместо продуктов, то устроили на кухне каток.

Но при этом герои очень добрые, находчивые и помогают всем, кто попал в беду. Когда малыши косили траву и нашли птенца «с оторванным хвостом», они не оставили его погибать. Котята принесли малыша к матери и помогли вылечить. У речки герои заметили старую рыбу, которая лежала на берегу и не могла добраться до воды. Котята не оставили ее на погибель, а скорее бросили рыбу в воду.

Главные герои стихотворения учат детей быть добрыми и неравнодушными, протягивать руку помощи тем, кто попал в неприятности. Кроме того, котята показывают юным читателям пример того, как стоит относиться к учебе. Когда хозяйка дала им букварь, герои послушно сели учиться и выучили все буквы.

В каждом стихотворении поэтессы содержится какой-либо важный посыл: одно учит неравнодушию и милосердию, другое прививает любовь к природе, третье помогает в учебе.

Влияние и наследие

Писательница создала множество ярких произведений, внесла особый вклад в развитие педагогики и психологии. Основное отличие стихов и рассказов писательницы от современных «развивашек» в том, что она учитывает возрастную психологию, интересы и потребности ребенка, общается с ним на одном языке. Сама Ирина Токмакова говорила:

«Я знаю пять языков, не считая детского».

В ее высказывании нет ни слова неправды. Она удивительно точно понимала детей, знала все их радости и заботы. Поэтому поэзия и проза И. Токмаковой помогает ребенку всесторонне развиваться, пробуждает интерес к миру, природе, самым простым вещам вокруг.

Ее произведения учат доброте и милосердию, заряжают радостью и счастьем. Кроме того, стихи Ирины Токмаковой помогают ребенку выработать нестандартный взгляд на вещи, заметить таинственные связи между ними.

Добрые, светлые книги Ирины Токмаковой и сегодня есть во многих семьях. Дети растут, одно поколение сменяет другое, но «Аля, Кляксич и буква А», «Счастливо, Ивушкин», замечательные стихи и переводы автора остаются одними из лучших детских произведений.